牡丹江領(lǐng)導(dǎo)人如何運用各種激勵理論和方法制作來促進(jìn)員工有效工作動畫?
第五節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)動畫項目團(tuán)隊 領(lǐng)導(dǎo)動畫項目團(tuán)隊包含兩方面含義：一是從團(tuán)隊員工的角度來探討動畫項口的各級領(lǐng) 導(dǎo)人如何運用各種激勵理論和方法來促進(jìn)員工更加有效地工作；二是從團(tuán)隊各級領(lǐng)導(dǎo)人自 身的角度來探討如何成為一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者。
一、激勵團(tuán)隊 激勵是人類的一種心理狀態(tài)，它具有加強(qiáng)和激發(fā)動機(jī)、推動并引導(dǎo)行為指向口標(biāo)的作 用。通常認(rèn)為．一切內(nèi)心想爭取的條件、欲望、需要、動力等都能對人形成激勵。激勵有助于 激發(fā)和調(diào)動員工工作的積極性；有助于統(tǒng)一個人目標(biāo)和組織目標(biāo)．促進(jìn)組織日標(biāo)的實現(xiàn)；有 助于增強(qiáng)組織的凝聚力，促進(jìn)組織內(nèi)部各組成部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。研究激勵首先要探泔人性． 以人性為基礎(chǔ)，探討激勵的原則、手段和方法。
(一)人性 在動畫公司或動畫制片管理中．員工不但是一種生產(chǎn)性因素．也是產(chǎn)品或服務(wù)的消費 者。因此。動畫項目制片人要在動畫制片管理中根據(jù)員工的不同需要采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方式和 激勵方法；將員工不同的需要、志向、態(tài)度、責(zé)任感、愿望、知識和技能水平以及潛力進(jìn)行歸納 和總結(jié)，得出具有規(guī)律性的結(jié)論和假定，為動畫公司或動畫項目制定各種規(guī)章、程序、]-作進(jìn) 度和職務(wù)說明提供基礎(chǔ)。管理學(xué)中對人的本性有四種假說：“理性經(jīng)濟(jì)人”假說(X理論)、 “自我實現(xiàn)人”假說(Y理論)、“社會人”、“復(fù)雜人”。
(二)激勵理論 激勵理論包括內(nèi)容型激勵理論、過程型激勵理論、行為改造型激勵理論和群體理論四種 類型。內(nèi)容型激勵理論主要包括馬斯洛需要層次理論、奧爾德弗ERG需要理論、赫茨f(1格 的雙因素激勵理淪、麥范利蘭的激勵需求理淪，過程719激勵理論主要包括萊曼·波特和愛德華·勞勒 期望激勵理淪、維克托·弗魯姆期望理論、斯達(dá)西·亞當(dāng)斯公平理淪。行為改造 型激勵理論主要包括斯金納強(qiáng)化理論、凱利歸因理論。
(三)激勵原則 1．物質(zhì)性原則 馬克思主義認(rèn)為，人具有自然屬性，是自然界的產(chǎn)物，又主宰1'1然界，有人的需求。人的 需求是以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的，激勵應(yīng)給予激勵對象合理的物質(zhì)報酬。 2．公平性原則 公平原則要求在實施激勵時．首先做到組織內(nèi)部公平，即個人所得與付出相匹配．與組 織內(nèi)其他成員比較相協(xié)調(diào)；同時還盡可能從更廣泛的領(lǐng)域和范圍，追求激勵的社會公平。 3．差異化原則 激勵中的公平性并非要求對所有的激勵對象一視同仁，而要按貢獻(xiàn)大小、重要性強(qiáng)弱和 其他岡素的綜合標(biāo)準(zhǔn)，決定實施激勵方案，體現(xiàn)出岡人、因事而異的多樣性和靈活性。 4．經(jīng)濟(jì)性原則 經(jīng)濟(jì)性原則是指實施有效的激勵，將激勵的成本和有可能取得的收效結(jié)合起來，有利于 成本的節(jié)約、組織效能和活動效率的提高。 5．權(quán)變性原則 權(quán)變性原則就是靈活變通．根據(jù)事件、時間、地點、人的不同采取不同的激勵方法。
(四)創(chuàng)意型人才的需求特點 創(chuàng)意型人才是動畫項日乃至動畫產(chǎn)業(yè)中最重要的人力資源，‘虧其他類型的員：[有著不 同的需求特點，主要表現(xiàn)在有更高的工作熱情、更加追求自我完善、更強(qiáng)調(diào)組織或群體歸屬 感{個方面。
(五)激勵手段 1．金錢 永遠(yuǎn)不能忽視金錢的激勵，無論工資、獎金、股權(quán)、保險或其他任何鼓勵性報酬，金錢總 是最重要的因素。金錢可能意味著地位和權(quán)力。在激勵因素中，經(jīng)濟(jì)學(xué)家和絕大多數(shù)管理 學(xué)家通常將金錢置于首要地位，行為科學(xué)家卻將金錢置于次要地位。不過，現(xiàn)階段無論如何 金錢都應(yīng)該成為一種激勵因素。動畫項目制片人劉+下述情況要特別注意：金錢對不同的人 作用不同；金錢是保證人員滿員的手段，要有大體相同的報酬；金錢要與工作業(yè)績掛鉤。 2．參與 員工參與管理作為一種激勵手段被廣泛使用。現(xiàn)實中。絕大多數(shù)員工因參與商討與自 己有關(guān)的行為而受到激勵。讓員工適當(dāng)參與管理．既能激勵員工．又能為組織獲得有價值的 m識．既能滿足歸屬和受人贊賞的需要．也能給人一種成就感。須注意鼓勵員：[參與管理／fi 是削弱管理人員在決策方面的職能。 3．工作豐富化 具有挑戰(zhàn)性和富有意義的工作對激勵非常重要。工作豐富化這種激勵方式，適用于管 理人員．也適用于非管理人員。它能促進(jìn)員工完成更具挑戰(zhàn)性的各種工作．有效培養(yǎng)員工的 成就感。
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