學(xué)生做這種flash動畫練習(xí)應(yīng)該如何把控
時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問題主要有兩個(gè)：
第一，缺乏生活。我曾見過女主人指著房頂煞有介事地說：“你這個(gè)踢腳線
怎么裝歪了?”遇到這種實(shí)在太不靠譜的動畫，教師必須及時(shí)叫停。我事先和學(xué)
生約好，我只要一喊“停”，所有演員都必須像定格畫面一樣一動不動，聽我說
戲。我把所有問題說清楚后，再喊“開始”時(shí)，學(xué)生才可以恢復(fù)正常動作并按照
我的要求繼續(xù)動畫。
第二，簡單、概念、粗暴地處理規(guī)定情境與人物關(guān)系。我曾見過最后上場的
丈夫?yàn)榱送瓿?ldquo;幫助媳婦戰(zhàn)勝敵人”的任務(wù)竟然把舞臺上所有人都?xì)⒌袅?(包
括失手把上來拉架的媳婦也宰了)看著那一地尸體所有人都笑得前仰后合，我
問這朵“奇葩”：“你覺得為了一萬塊錢殺了這么多人是正常人的思維方式嗎?”
學(xué)生答日：“老師，我把自己設(shè)計(jì)為喝高了，酒后都能失身，何況失手乎?!”
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