湖州flash動畫如何做到吸引人的情節(jié)動作制作？
二、如何做到吸引人 要想得到吸引人的情節(jié)動作，必須從兩個方面來思考：一是情節(jié)線索清晰，連貫，沖突性強．人 物性格鮮明．有追求，這些設定將為動作設置打下基礎j二是動作要有個性情緒化風格化，但也要符合 審美規(guī)律。迪斯尼說過：“人們常常會問，這些有關動物的故事是從哪里找來的……我的答案是大自 然本身編寫了這些故事。大自然的奇跡無窮無盡。有時我們可以從動物身上找到自己的影子，這也是 我們覺得動物有趣的原因。—可以說．迪斯尼在如何吸引人”方面有一套自己獨到的經(jīng)驗。‘吸引” 是最終目的，而故事主題的選擇則是“吸弓r“的前提，flash動畫片的形象與動作，是“吸引’的實 現(xiàn)手段。
(一)吸引的前提故事和人物 好看．能看懂，有意思，是flash動畫吸目J人的前提。好看的形象、好看的顏色、好看的構圖， 好看的動態(tài)及好看的背景．這些好看的元素有機搭配，就一定能為觀眾所看I董，而有意義是最難得的 。因此要千方百計地構建作品的意義．通過情節(jié)設計與性格塑造產(chǎn)生真正的吸引力。
1如何設定故事發(fā)展線索 故事線索即影片的情節(jié)發(fā)展線索。好的故事都該有一條簡潔，清晰和緊湊的故事線索。而情節(jié)線 索主要有單線、平行、網(wǎng)狀等等結構。單線結構的情節(jié)線索是在多條敘事線中，有一條敘事線占據(jù)著 明顯的主導地位．其他敘事線則處于附屬地位．所有的情節(jié)都是為主線的推進和發(fā)展服務的．劇情沿 著主線層層遞進；平行結構的敘事線是除了主線外，還有一條相對重要的副線，它們同時平行的推進 ，敘事之間又是相互關聯(lián)．相互呼應的，網(wǎng)狀結構的敘事線是主線與多條副線交錯發(fā)展．相互交織成 網(wǎng)狀。其中，單線結構的敘事線有著敘事脈絡清晰．連貫性比較強，沖突集中、緊湊等優(yōu)點，所以大 部分的影片都全部或部分采用這種結構方式。
(圖5 3I．圖5-32)比如《埃及王子》的故事發(fā)展線索就 是屬于單線結構：埃及法老下令殺害城中所有希伯來男嬰。摩西的媽媽將剛出生的摩西放在竹籃里． 讓他隨水漂流。摩西幸運地被法老王妃所救．王妃將他與自己親生j L-7-一起撫養(yǎng)。成人后的摩西偶 然得知自己是奴隸之子．了解到自己的族人備受壓迫，因不忍看族人被打．摩西失手打死埃及士兵． 逃跑出城。摩西在沙漠遇難．被游牧民族所救，從此過起游牧生活。摩西在放羊的時候被上帝召喚， 上帝要他解放希伯來同胞。帶著這個使命的摩西回到埃及，與成為法老王的哥哥戰(zhàn)斗。在上帝的幫助 下，摩西帶著族人離開了埃及。當你覺得你的情節(jié)單薄時，就可以創(chuàng)造條強有力的敘事線索即情節(jié)副 線來拓展劇本．增加更多具體的戲劇可能性．使故事豐富起來。比如《海底總動員》的故事發(fā)展線索 就是平行結構，為觀眾展現(xiàn)父親與J L子兩條線索．使影片更富于電影敘事的性質(zhì)．兒子的線索填充了 些缺乏的動作．從而讓故事更深刻、更離奇好看。
而網(wǎng)狀結構由于敘事線索龐雜 敘事容量較大．因此常被電視系列flash動畫片所用。 2如何設定人物性格發(fā)展線索影響人物性格發(fā)展的要素有戲劇性需求、觀 點，態(tài)度和變化等。戲劇性需求是人物在故事發(fā)展的過程中想要獲取、追求的目標。明確人物的戲劇 性需求．并且為這一需求設置障礙．讓人物在克服障礙的過程中逐漸豐滿起來。人物的觀點和態(tài)度影 響著他的動作，制造沖突。在flash動畫片《埃及王子》中的雷明斯并不見得是個壞人．只是他身為法 老王，他的觀念必然與摩西相反。兩種相反的觀念引起了雙方的j中突。當經(jīng)歷種種事件之后．角色的 性格不會是始終如一的，只要角色性格有內(nèi)在變化．就能創(chuàng)造一個行為的曲線并且給角色增加新的動 向。這是建立角色的深度和多側面’I'St格的一個有效途徑。例如在日本flash動畫片《十二國記》中 ，女主角在遭受敵視、追殺、欺騙之后．單純的心變得多疑、封閉仇視。后來在善良的人們的幫助與 感化下，漸漸成熟、堅強起來．性格也隨之豐滿。
因此不管是角色被動地對事件作出反應還是角色主動地引出事件．角色性格的發(fā)展都是和情節(jié)發(fā) 展線索相吻合的。
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