聊城分鏡頭的描述與生成制作flash動(dòng)畫及設(shè)計(jì)劇本（100個(gè)兒童故事）
在以上程序中，分鏡頭畫面設(shè)計(jì)的方法體現(xiàn)著對(duì)電影鏡頭感的認(rèn)識(shí)和表達(dá)。導(dǎo)演不僅要熟練掌握敘事技巧，而且要了解工藝技術(shù)的操作原理，還必須根據(jù)敘事目的或風(fēng)格特征確定表現(xiàn)方式。畫面分鏡頭設(shè)計(jì)不僅僅是簡(jiǎn)單描述動(dòng)作和事件的外貌，還必須有一條根本的、能夠推動(dòng)事件發(fā)展的內(nèi)在邏輯線索。有特點(diǎn)的動(dòng)作邏輯是根據(jù)設(shè)計(jì)者所選擇的主題而生成和發(fā)展的，一個(gè)動(dòng)作或者事件必須緊跟著另一個(gè)動(dòng)作或事件，在描述動(dòng)作與事件的單元之間必須有一些邏輯關(guān)系將他們合理地連接起來(lái)。這種設(shè)計(jì)思維和表述方式，本身不是用來(lái)簡(jiǎn)單、直接地表達(dá)思想，但是產(chǎn)生的效果卻能夠準(zhǔn)確地表達(dá)思想。2.4.4 分鏡頭的描述與生成 文本分鏡頭描述首先在于對(duì)未登錄詞的識(shí)別。未登錄詞，即未收錄在詞典中的詞。在兒 6 *flash動(dòng)畫創(chuàng)作與后期視頻處理技術(shù)*童故事中我們關(guān)心的未登錄詞主要分以下幾類：①角色名：包括滿足一般中文人名規(guī)則的名字、特定稱謂、昵稱、用角色職業(yè)或特征代指的故事角色名等。②道具名：包括動(dòng)畫作者的新造詞、特定詞組等。③場(chǎng)景地點(diǎn)名稱：包括一般性的地點(diǎn)詞、音譯地點(diǎn)詞、虛構(gòu)的地點(diǎn)名等，另一方面，從來(lái)源上來(lái)看，這些未登錄詞又可以分為：①音譯詞：在翻譯的童話故事中經(jīng)常出現(xiàn)音澤的人名和地名。②在故事中有特定意義或指代對(duì)象的詞組：在故事中經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)詞組來(lái)代指某個(gè)角色，如“掃煙囪的人”。
這些未登錄詞未必是傳統(tǒng)意義上的中文詞，有可能是一個(gè)短語(yǔ)，但在特定的故事中。這些詞指代一個(gè)特定的對(duì)象或者是表示一個(gè)特定的意義。我們需要識(shí)別出這些詞，才能保證該詞的正確率，從而提高下一步情節(jié)抽取工作的準(zhǔn)確性。
對(duì)100個(gè)兒童故事的故事角色和道具的未登錄詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表2.1所示。長(zhǎng)度在4個(gè)中文字以下的角色名占總數(shù)的89. 35%，在7個(gè)中文字以下的為l009《，道具名的長(zhǎng)度都在5個(gè)中文字以下，比較長(zhǎng)的主要是外文譯名和使用職業(yè)命名的角色。在本次統(tǒng)計(jì)巾，我們將抽取目標(biāo)限定為長(zhǎng)度不超過(guò)7的字串。表2.1 未登錄詞長(zhǎng)度統(tǒng)計(jì)┏━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┓┃ 走 ┃ l ┃ 2 ┃ 3 ┃ 4 ┃ 3 ┃ 6 ┃ ／ ┃┣━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫┃ 角色名長(zhǎng)度／% ┃ 4 ┃ 58.7 ┃ 78．？ ┃ 89. 35 ┃ 94.7 ┃ 98.7 ┃ Il兒1 ┃┣━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫┃ 道具名長(zhǎng)度／% ┃ 14.4 ┃ 72.8 ┃ 90.3 ┃ 98.6 ┃ l()(1 ┃ 10() ┃ 1()0 ┃┗━━━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┛
一般情況下，由于故事文本數(shù)據(jù)規(guī)模較小，我們采用統(tǒng)計(jì)與規(guī)則相結(jié)合的方法進(jìn)行未登錄詞識(shí)別。首先從未切分的故事文本中抽取長(zhǎng)度在7以下的高頻字串(出現(xiàn)頻率大于或等于2)；然后對(duì)前綴及后綴詞進(jìn)行過(guò)濾，獲得極大的高頻字串。極大的高頻字串集合里面不僅包括詞語(yǔ)，還包括了噪聲和固定搭配；接著通過(guò)計(jì)算字串內(nèi)部的互信息，對(duì)極大的高頻字串集合進(jìn)行篩選，根據(jù)分詞詞典，將篩選結(jié)果中的已登錄詞去除，并利用未登錄詞過(guò)濾規(guī)則對(duì)候選未登錄詞進(jìn)行過(guò)濾，得到最終的未登錄詞識(shí)別結(jié)果。面向童話故事文本的未登錄詞識(shí)別框架，如I糾2.5所示。
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