幼兒園動(dòng)畫(huà)課件腳本-會(huì)爆炸的蘋(píng)果
月份： 11月 周: 第二周 頁(yè)碼： 169 活動(dòng)名稱(chēng)： 會(huì)爆炸的蘋(píng)果 設(shè)計(jì)者：甄俊楠、張媛
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一棵掛滿(mǎn)紅色氣球的樹(shù)；flash動(dòng)畫(huà)畫(huà)面清新，有草地、花朵。 A、這是一顆“會(huì)爆炸的蘋(píng)果樹(shù)”，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)有趣的故事吧! 會(huì)爆炸的蘋(píng)果 A根據(jù)需要配音效
B氣球爆炸的聲音 點(diǎn)擊氣球樹(shù)上的氣球，氣球出現(xiàn)爆炸的效果。
興趣導(dǎo)入
場(chǎng)景A： 小豬高興地種樹(shù)。
場(chǎng)景B：
小鳥(niǎo)在蘋(píng)果旁邊飛。
場(chǎng)景C：
狡猾的狐貍躲在樹(shù)后。
場(chǎng)景D：
小豬和狐貍面對(duì)面交流。
場(chǎng)景E：
小豬和狐貍一起看著蘋(píng)果樹(shù)。
場(chǎng)景F：
小豬和狐貍換蘋(píng)果。 A小豬種了一棵蘋(píng)果樹(shù)。秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)紅彤彤的大蘋(píng)果。小豬心里真高興呀！
B一天，小豬正在樹(shù)下休息，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這么多的蘋(píng)果，唧唧喳喳的叫起來(lái)：“太好了，太好了，小豬的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了這么多的蘋(píng)果啦!”
C小鳥(niǎo)的叫聲，引來(lái)了一只狐貍。狐貍看著那些紅彤彤的蘋(píng)果，口水都要滴下來(lái)了。
D他對(duì)小豬說(shuō)：“這蘋(píng)果一定很甜，給我?guī)讉€(gè)嘗嘗怎么樣？”小豬看著狐貍的饞相，搖搖頭說(shuō)：“要想吃，還是你自己種吧！”
狐貍可不愛(ài)勞動(dòng)，也沒(méi)有耐心種蘋(píng)果樹(shù)。有一天，狐貍想出一個(gè)壞主意，他把幾只大紅氣球栓到一棵樹(shù)上，然后跑來(lái)對(duì)小豬說(shuō)：“我種了一棵最新品種的蘋(píng)果樹(shù)，幾天就結(jié)蘋(píng)果了，蘋(píng)果個(gè)個(gè)又大又紅。比起我的蘋(píng)果，你的大蘋(píng)果只能算小蘋(píng)果啦！”
E小豬聽(tīng)了很好奇，就去看狐貍的蘋(píng)果樹(shù)。他站在樹(shù)下一看，高高的樹(shù)梢上掛著幾個(gè)特大的紅紅的蘋(píng)果。小豬也想種出這么大蘋(píng)果，他對(duì)狐貍說(shuō)：“請(qǐng)你換給我一個(gè)蘋(píng)果吧，我想用它做種子。”
F狐貍這下可神氣了，搖頭晃腦的說(shuō)：“換是可以的，但是這些蘋(píng)果特別大又特別珍貴。所以你要拿好多才能換我的一個(gè)大紅蘋(píng)果。” 小豬答應(yīng)用三筐蘋(píng)果來(lái)?yè)Q一只狐貍的大紅蘋(píng)果。小豬哼哧哼哧的拖來(lái)三筐蘋(píng)果。遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)知道這一切，心里著急地想：“小豬可不能上狡猾的狐貍的當(dāng)啊。” 欣賞故事 根據(jù)需要配音效
A動(dòng)態(tài)體現(xiàn)：小豬高興拿著工具種蘋(píng)果樹(shù)。
從種樹(shù)，到樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)花結(jié)果。背景要有季節(jié)的過(guò)度。
B動(dòng)態(tài)體現(xiàn)：小豬躺在樹(shù)下哼著歌，天空飄著音符，小鳥(niǎo)飛到蘋(píng)果樹(shù)上，圍繞蘋(píng)果樹(shù)飛。
C動(dòng)態(tài)體現(xiàn)：狐貍流著口水，眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)。
D動(dòng)態(tài)體現(xiàn)：狐貍流著口水和小豬對(duì)話，小豬搖著頭。
E動(dòng)態(tài)體現(xiàn)：狐貍在樹(shù)上栓氣球，氣球隨風(fēng)輕輕搖曳。
狐貍頭頂出現(xiàn)對(duì)話框
對(duì)話框里面有一個(gè)大蘋(píng)果，一個(gè)小蘋(píng)果。
F狐貍很神氣，小豬很誠(chéng)懇。
小豬不舍的拉著蘋(píng)果去找狐貍，狐貍很得意。
小豬頭頂對(duì)話框中體現(xiàn)：一個(gè)氣球=三筐蘋(píng)果。
小鳥(niǎo)著急飛在天空中的圖片。
欣賞故事
同第一個(gè)畫(huà)面 A如果你是小豬，你怎么能知道狐貍的蘋(píng)果是假的？
B如果你是小鳥(niǎo)，你會(huì)怎樣來(lái)揭穿狐貍的騙局？ 續(xù)編故事、情景表演 根據(jù)需要配音效 點(diǎn)擊出現(xiàn)餅狀圖表。
區(qū)域1為工具類(lèi)、區(qū)域2為求助方式、區(qū)域3.4為其他類(lèi)。 續(xù)編故事、情景表演
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