動畫學院有一句名言——想和你最好的朋友徹底決裂就一起做部片子吧。
有學生曾經(jīng)就這個問題寫過長篇大論的畢業(yè)論文，撕心裂肺地論述“每一
個合作伙伴都是上帝派來給你練級的”觀點，由此可見學生多么欠缺合作意識。
一個學生告訴我，她無法與合作伙伴共處一室，只能在對方睡覺時才能干活，一
旦對方起床她馬上就上床睡覺。后來兩人的關系甚至惡劣到聽到對方的聲音
就渾身難受，無法忍受，最終還是拆組各做各的了。這種惡習已經(jīng)成為動畫界
的“潛規(guī)則”，以至于步人工作崗位后依舊難以改變。業(yè)界朋友曾經(jīng)告訴我，老
板都不喜歡員工之間搞對象，因為一旦批評一個人等于同時得罪了兩個人。但
又不能公然反對這一生理現(xiàn)象，于是就把情侶員工安排在一個項目組做片子，
很快他們就分手了……
至于“如何將真人動畫轉(zhuǎn)化為動畫動畫”，請參看《人與非人的轉(zhuǎn)化——動
畫動畫課考試方法》《羞澀的舞者——動畫動畫教程》一書中第四章“動畫作業(yè)
分析”。檢驗一位老師是否會教書，最簡單而有效的方法就是看他留什么作業(yè)、怎
么考試。
這門課怎么考、作業(yè)怎么留，一開始我也不知道，從“寫上課感受”到“畫對
動畫的理解”再到今天“側(cè)重于動畫的動畫短片制作”，十幾年的摸索有失敗的
案例，也有醞釀已久但一直沒機會用的方法。
這本書之所以寫了四年，其實大部分時間在等待優(yōu)秀學生作業(yè)出現(xiàn)，以證
明我的教學方法是否正確。這本書之所以值錢，是因為全部是由“血淋淋”的教
訓積累而來，因為每年只有一輪動畫課，這個年級的考試方法如果失敗了就意
味著一年后才有機會修正與重來。而時代已經(jīng)發(fā)展到“年齡相差三個月就會有
代溝”的飛速時期，我費盡心血構(gòu)思的考試方法也許一年后就不再適用。因此，
每一次精心設計的考試都是一次豪賭，各位拿到的不是一本普通教材而是確保
“只贏不輸”的制勝攻略!
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