酒泉幼兒園課件腳本（flash交互動畫制作）
月份： 12月 周：第一周 頁碼：227 活動名稱：科學(xué)活動: 動物怎么過冬 設(shè)計者：王嘉瑋、李素玲
課件 畫面 旁白 屏幕文字 背景音效 制作說明 使用建議 備注
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1.純色卡通背景,中間站著一個卡通小孩。參考：
小朋友們，大家好！冬天快要到了，天氣這么冷，你們打算怎么過冬呢?
無 無 點擊卡通小孩，出聲音。旁白語言第一句和第二句分開點擊。
2.小兔子、青蛙、小松鼠、小燕子、公雞、母雞的形象。 你們知道小動物是怎么過冬的嗎？
無 每一次出現(xiàn)動物，都配以相應(yīng)叫聲。 小兔子、青蛙、小松鼠、小燕子、公雞和母雞依次出現(xiàn)，
3.卡通小孩（同畫面1） 讓我們一起來聽故事看看它們到底是怎么過冬的吧！ 無 無 點擊卡通小孩，出聲音。
4.參考圖片：
寒冷的冬天來到了，小兔子脫下秋天的服裝，換上厚厚的、軟軟的冬裝出門去玩兒。 他蹦蹦跳跳地來到河邊! 想和青蛙哥哥比賽跳遠。 他看見河水凍了冰，不見青蛙哥哥的蹤影。小兔子大聲喊：“青蛙哥哥你在哪兒？”可是喊了很久也沒人答應(yīng)。小兔子去問媽媽，媽媽說：“青蛙哥哥冬眠了，他正在泥洞里睡大覺，不吃也不動，一直睡到明年春天才醒來。” 無 根據(jù)故事配音 請制作簡單的卡通動畫，并配以朗讀。
人物形象內(nèi)容參考所給圖片；
旁白區(qū)別與卡通小孩的聲音；
點擊切換下一頁面
5.參考： 小兔子蹦蹦跳跳地來到樹林里，看到樹上的葉子都落光了，變得光禿禿的。他來到小松鼠家，邊敲門邊說：“小松鼠，出來和我一起玩兒吧。”小松鼠從樹洞里探出身子說：“外面太冷了，出去會凍死的，我家里儲存了很多食物，足夠吃一個冬天的，等明年春天暖和了，我再和你玩兒。”
根據(jù)故事配音 人物形象內(nèi)容參考所給圖片；
旁白要求同上；
點擊切換下一頁面
6.參考： 小兔子孤單地往前走，忽然看到母雞大嬸和公雞大叔在院子里散步，他跳過去問：“母雞大嬸、公雞大叔好，你們看到我的好朋友小燕子了嗎？” 母雞大嬸親切地回答：“北方的冬天太冷了，小燕子飛到南方去過冬了，等春天暖和了，他們就回來了。”小兔子點點頭，又奇怪地問：“小青蛙睡大覺了，小松鼠躲藏起來了，小燕子飛到南方去了，你們怎么不怕冷呢？”公雞大叔笑著說：“孩子，我們和你一樣，冬天來到時，就換上暖和的新毛，像穿上厚厚的棉襖，所以不怕冷。”聽了公雞大叔的話，小兔子高興地說：“我知道了，我知道了，小動物們都有自己過冬的好辦法。” 根據(jù)故事配音 畫面內(nèi)容參考所給圖片；
旁白要求同上；
點擊切換下一頁面
7.純色卡通背景中間為畫面1的卡通小孩。
“故事聽完了，在剛才的故事里小動物都是怎么過冬的呢？” 無 根據(jù)需要配音效 點擊卡通小孩，卡通小孩的聲音。
8.純色背景，順序排列小兔、公雞和母雞、青蛙、松鼠、燕子圖片（png格式）
小兔子換上了厚厚的冬衣。
公雞和母雞也換上了厚厚的冬衣。
青蛙哥哥在泥洞里冬眠。
小松鼠在樹洞里儲存了很多過冬的糧食。
小燕子飛到溫暖的南方去了。 無 根據(jù)需要配音效 圖片形象參考之前出現(xiàn)過的，點擊可放大，同時在點擊動物形象時出現(xiàn)相應(yīng)的過冬方法的旁白。
9.純色卡通背景左下為圖一的卡通小孩。中間是6種真實動物圖片（小狗、棕熊、螞蟻、蛇、金魚、羊）
你們可真聰明！這里還有幾種小動物，快來猜一猜他們都是如何過冬的吧！
小狗換上了厚厚的冬衣。
棕熊在洞里冬眠。
蛇在洞里冬眠。
螞蟻在窩里儲存了很多過冬的糧食。
金魚藏在厚厚的冰層下面。
小羊換上了厚厚的冬衣。
無 根據(jù)需要配音效 先出現(xiàn)導(dǎo)語旁白；
各個圖片都可點擊進行放大。
同時有變化：點擊小狗毛變厚；點擊棕熊在樹洞里儲糧、冬眠；點擊蛇在地洞里冬眠；點擊螞蟻在地下儲存過冬的糧食；點擊金魚藏在厚厚的冰層下面。點擊小羊身上的毛變厚。
同時：放大后點擊圖片出現(xiàn)其過冬方式的旁白。
再點擊則還原。
2 游戲畫面上半部分，分為四個版塊（遷徙、儲糧、冬眠、換毛）
下半部分是各種動物的卡通形象（小狗，小貓，小螞蟻，黑熊，小羊，小蛇，刺猬、大雁、小燕子） 快來幫助這些小動物，找到他們過冬的方式吧！ 游戲“小動物過冬“” 選擇正確出現(xiàn)歡呼音，錯誤出現(xiàn)鼓勵音效。 幼兒拖拽動物到對應(yīng)版塊中，當幼兒選擇正確時，動物留在板塊內(nèi)并有掌聲鼓勵“你真棒”的提示音，當幼兒選擇錯誤時，動物彈回原來位置并有“再想想吧”提示音。
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