丹陽(yáng)養(yǎng)老宣傳動(dòng)畫（flash二維平面版）
注：1、本期制作整體形式為老師講課內(nèi)容加圖片、字幕，有適量的解說(shuō)詞；
2、墨綠色底紋的是刪除文字；（不要畫面，但要聲音）
3、藍(lán)色為需要用圖片進(jìn)行注釋的文字；
4、紅色為需要出字幕版，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（有統(tǒng)一的字幕模板）；
5、灰色底紋刪除的文字為不要畫面，不要聲音
6、綠色字體為解說(shuō)詞，畫面+音樂(lè)
7、所有出標(biāo)題，都需要出現(xiàn)上級(jí)標(biāo)題
節(jié)目制作：
1、片頭：
2、導(dǎo)視：
隨著我國(guó)老齡化程度不斷加深，養(yǎng)老flash動(dòng)畫已成為國(guó)家和民眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，加快互聯(lián)網(wǎng)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的融合創(chuàng)新發(fā)展，已是改善民生的必然要求，而智慧養(yǎng)老將結(jié)合信息科技的優(yōu)勢(shì)與力量，為我國(guó)養(yǎng)老事業(yè)和產(chǎn)業(yè)面臨的難題與困境提供新的思路與切實(shí)可行的實(shí)踐道路。那智慧養(yǎng)老目前發(fā)展如何？有哪些模式？這些模式會(huì)給老年人的生活帶來(lái)怎樣的改變？又將面臨哪些問(wèn)題呢？今天我們請(qǐng)到了中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)左美云教授做客演播室，為我們講述互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老服務(wù)，敬請(qǐng)關(guān)注。
3、標(biāo)題：互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老服務(wù)
主講人：左美云中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)
4、左美云簡(jiǎn)介：（字幕版+教師圖片+背景音樂(lè)）教師介紹背景音樂(lè)統(tǒng)一
（人名條：左美云中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)）
左美云，中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)、智慧養(yǎng)老研究所所長(zhǎng)；中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員；中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)；北京市老齡委專家委員會(huì)委員；智慧養(yǎng)老50人論壇主發(fā)起人之一兼2016年聯(lián)合輪值主席；北京老齡居養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心首席專家。
主要研究領(lǐng)域包括涉老智能化產(chǎn)品采納和持續(xù)使用、老年人行為建模和大數(shù)據(jù)應(yīng)用、代際知識(shí)轉(zhuǎn)移和共創(chuàng)、涉老互聯(lián)網(wǎng)金融等。
片插
5、正片：
_________________課程環(huán)節(jié)_________________
主講人：謝謝大家，我們今天講的主題是互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老服務(wù)：智慧養(yǎng)老。這個(gè)養(yǎng)老是大家現(xiàn)在都非常關(guān)心的問(wèn)題，我們今天的報(bào)告將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行講解，第一個(gè)我們講今天的智慧明天的美好，第二個(gè)我們來(lái)介紹老齡社會(huì)碰到了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，那我們的一些應(yīng)對(duì)之策，第三講我們會(huì)介紹智慧養(yǎng)老的進(jìn)展探索與實(shí)踐，第四講我們來(lái)講智慧養(yǎng)老的模式與內(nèi)涵，第五講我們講智慧養(yǎng)老發(fā)展的問(wèn)題與思考。
（字幕版+音效，講到墨綠色的地方，就一條一條出現(xiàn)字幕版）
一、今天的智慧，明天的美好
二、老齡社會(huì)@“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代
三、智慧養(yǎng)老進(jìn)展：探索與實(shí)踐
四、智慧養(yǎng)老的模式與內(nèi)涵
五、智慧養(yǎng)老發(fā)展的問(wèn)題與思考
那現(xiàn)在我們開(kāi)始第一講，第一講我將會(huì)以一個(gè)故事的方式，給大家講一講，未來(lái)的美好生活是什么樣子的，那未來(lái)的美好生活需要我們現(xiàn)在我們就要去創(chuàng)造，所以我們說(shuō)今天的智慧明天的美好，
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