婁底flash動(dòng)畫故事制作之龜兔賽跑（學(xué)生教學(xué)課件）
班里有一個(gè)這樣的同學(xué)。
學(xué)習(xí)很好，每一次的考試成績(jī)都不錯(cuò)，幾乎都是前三名，這使現(xiàn)在的他開始驕傲了。
在放暑假的時(shí)間里，他幾乎每天都是吃喝玩樂。
父母勸他，偶爾的放松可以，卻不要忘了你是學(xué)生，還要學(xué)習(xí)的。
可他的回答是：你們不要忘了，我每次考試成績(jī)可都是不錯(cuò)的喲！我自有分寸的，你們不必?fù)?dān)心。
自信是好的，可自信過頭就不好了。
他不知道在他玩耍，不務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，別的同學(xué)們可都是在奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。
暑假過完了，開始上學(xué)了，在第一次考試成績(jī)出來后，他呆住了，成績(jī)下降了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了他的預(yù)想范圍，從前三名一下子退到了二十名。
他開始意識(shí)到自己的錯(cuò)了。
不應(yīng)該太驕傲了，學(xué)習(xí)是不可停止的，一旦停了下來就會(huì)被別人有機(jī)可乘。
想到一個(gè)龜兔賽跑的故事。
自己就是那只兔子，由于太驕傲自滿，在半路上停下休息，睡著了，等一覺醒來，烏龜已經(jīng)爬到了賽點(diǎn)，取得了勝利。
從此以后，他努力學(xué)習(xí)，終于考上了前三名，這次他沒有驕傲，也沒有停下來休息，而是繼續(xù)努力向前沖。
因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)道理。
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