宜賓家庭創(chuàng)造教育flash動畫制作家長應該做些什么？
家長應如何進 行家庭創(chuàng)造教育（應該做些什么）。
一、 激發(fā)和保護兒童創(chuàng)造的興趣和好奇心
A、精神環(huán)境：為孩子創(chuàng)設一個寬松、自由、民主 的家庭環(huán)境，讓孩子可以大膽地去想象、嘗試， 即使錯了也沒關系，不用擔心會為此受到責備或 者是懲罰。
B、物質環(huán)境：讓孩子能隨時動手操作、嘗試、探 索。
二、豐富兒童創(chuàng)造的知識和技能
“創(chuàng)造能力的促進與知識的獲得是不矛盾的， 兩者是相互補充的”
例如：家長可以定期帶孩子出去旅行、參觀 、看電影等，多參加戶外活動。
三、鼓勵兒童創(chuàng)造性想象與實踐
一方面要鼓勵孩子動腦暢想，以發(fā)展創(chuàng)造想象力，對于孩子新穎獨特的想法，父母要給予特別的贊賞，哪怕他的想法很幼稚甚至是錯的，也要先肯定其創(chuàng)新精神，再耐心告訴他錯在哪里，引導孩子學會有目的、多方面、多角度地思考問題。
另一方面還要為孩子提供動手活動的機會， 以發(fā)展孩子的創(chuàng)造性行為。
想象力的培養(yǎng)
想象是智力發(fā)展也是創(chuàng)造力發(fā)展的一個重要方面。
培養(yǎng)方法列舉：
1）畫：繪畫最易誘發(fā)兒童的想象力
2）編：續(xù)編故事結尾與仿編創(chuàng)造詩歌，是創(chuàng)造力的高標準體現(xiàn)
3）戲：游戲是發(fā)展孩子想象力最好的活動。
四、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性思維
訓練思維，開發(fā)潛能。
父母要多鼓勵孩子在學習和生活中多想問題、多提問題，勇敢提出自己不同的意見和看法。
在家庭中，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，應強調怎樣主動尋找問題的“一般”以外的答案，強調思維活動的靈活和知識的遷移。
五、 塑造兒童創(chuàng)造的個性
家長要注意增強孩子的自尊心和自信心,提高孩子的自我意識水平和自我判斷能力,使孩子養(yǎng)成理解別人和尊重別人的習慣,提升合作能力和交往能力。
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